2025年4月29日，斑马百科与敦煌博物馆强强联手，稳妥上线《敦煌》互动科普动画。通过立异的多重学习方式——3D动画演绎、2D常识老练、AI互动熟习及3D互动图鉴，斑马百科《敦煌》主题课程将敦煌的灿烂淡雅直不雅、天真地呈现给孩子们175xx晓晓影院，旨在培养壮盛代的文化领悟、意思和创造力，同期激励他们的文化认同感和巨匠化视线。
这次和谐不仅是文博机构与栽培科技企业的一次收效跨界尝试，也标识着现代栽培与文化传承在数字化期间的深度调和，开发了沉稳历史文化周折为天真栽培本色的新范式。
将沉稳文化转译为3D动画，用立异阵势适配儿童领悟
色吧《敦煌》赓续了斑马百科3D电影级制作圭臬、专科系统的本色体系以及前沿的AI工夫应用。制作团队将敦煌的石窟、彩塑、壁画和晓谕等珍贵遗产进行了可视化规复，用动画的阵势向孩子们传递敦煌的视觉轰动力。
敦煌博物馆副馆长、斑马百科《敦煌》本色监制 张春生示意:“敦煌文化诚然碎屑化且隐性，但其迫切性回绝苛刻。现代年青东说念主和孩子们有必要了解这段罕有的文化。通过斑马百科这么的栽培科技机构175xx晓晓影院，诈欺3D工夫，将隐性、碎屑化的文化周折为可视、可听、可感知、可触摸的本色，这不仅是咱们的愿望，也这次斑马百科《敦煌》最终已毕的甩掉。”他相配提到斑马百科对细节精确规复的勉力，举例泥塑材质和草绳制作经过等，制作团队反复对比史料什物修改，以确保视频本色接近历史真正，用心彰显敦煌文化的深厚底蕴和艺术魔力，受到了馆内的认同。
千里浸式体验与互动探索，悠悠色带来普实时空的文化之旅
除了对文化遗产的3D规复，斑马百科教研团队和导演凭借多年教会和科普熏陶，通过2D意思动画与IP演绎将敦煌艺术融入进故事情节和视听话语中，让艺术不再晦涩难解，孩子们不仅能王人集彩塑和壁画的本色，也能进一时事激励意思，参与到敦煌艺术的赏析中。
为了增强千里浸体验，斑马百科《敦煌》依据敦煌遗书和关系考古后果，重现了古代丝路商队、匠东说念主泥像、搅扰集市等场景。孩子在动画中不错“穿越”回千年前的敦煌，实地感受其开放与焕发，王人聚首西文化在此调和的布景。
张春生提到:“敦煌文化最油腻的底色是家国情愫，咱们用好意思的阵势记载历史、反应履行、抒发对好意思好糊口的憧憬和向往，是一种让石头着花的放浪。“他示意，“敦煌博物馆和斑马百科的起点是疏浚的，用一件文物动作小切口讲一个富足深意的故事，不啻是咱们中国的孩子，这些文化是超过国界的，外洋的孩子看了之后也能认同。”
在敦煌文化遗产以外，斑马百科《敦煌》还通过丝绸之路的交易和文化交流故事，匡助孩子们王人集东西方淡雅在敦煌的调和，拓宽他们的国际视线。这不仅是一段历史的传递，更是一次巨匠文化的发蒙。
文化栽培新奉行:多重价值的传承与施展
早在旧年8月，斑马百科在品牌升级发布会上稳妥推出了“中国少儿科普策划”，并与敦煌博物馆达成政策和谐，这次《敦煌》的发布是两边在“中国少儿科普策划”的一次迫切奉行，不仅是文化栽培限制的立异打破，更承载了文化传承、艺术发蒙和文物保护等多重价值。
通过数字化技能，斑马百科《敦煌》让敦煌文化在现代栽培中忻悦新的人命力，它不仅匡助孩子们王人聚首国古代淡雅的明后，还让他们战役到东西方文化调和的历史布景，培养他们的跨文化王人集智力与巨匠化视线。同期，这种立异的栽培方式激励了孩子们的创造力和艺术感知，鼓励了文化遗产保护和现代栽培的有机联接，具有历久的社会预料和文化价值。
在改日，斑马百科还将捏续搭伙更多和谐伙伴与社会各界力量，共同构建一个开放、多元的少儿百科生态系统，让咱们共同期待。
175xx晓晓影院
-->